打開英語閱讀能力不好之謎（二）

打開英語閱讀能力不好之謎（二）

露雲娜 老師

• 擁有 25 年教授成人、高考及不同組別學生的經驗
• Double R 整合法 www.doubleramalgam.com 創辦人
• Penguin Buddies 與 Double R Kids-Professions 系列的作者
• 2017-2019 年利用 Double R 整合法材料為中學提供課後英語支援課程及小學編制高年級文法課程

閱讀困難種類 (1) —— 英語句型

上回提到閱讀就是要理解文章，而大多數人認為理解文章就是要多學一些艱澀的詞彙，筆者對此做法有強烈的保留。首先，請大家細心比較一下以下的例句：

i. John goes to school by bus.

ii. John should hand in his homework by Friday.

iii. John was punished by his class teacher.

大家在上述的句子裡看到 by 這個介詞，但是它在每句擁有的意思各有不同：

句子 (i) 的意思是 —— 乘坐

句子 (ii) 的意思是 —— 前

句子 (iii) 的意思是 —— 被

請大家繼續看另外兩個例子：

iv. John stands by the window.

v. John stands by me.

句子 (iv) 的意思是 ————— 約翰站在窗旁。

句子 (iv) 的意思是 ————— 約翰支持我。

片語組合不同，意思便不同。在句子 (i) by 後面是交通工具，就是乘坐；在句子 (ii) 是時間日期，就是在……之前；在句子 (iii) 是人或事物，就解作被；在句子 (iv) 是位置，便是旁邊。要明白英語句子，不能純粹看單一詞彙。

另外，還有一種重要原素是可忽略的，便是要清楚知道怎樣把句子分割成不同片語。很多讀者或會聽過英語句型 Subject + Verb + Object (SVO)，但是不太理解它的重要性。其實最後的句子 (v) 便已明確地顯示 SVO 的重要性——SVO 是主導句子中的文字如何分割。見附圖：

句子	Subject	Verb	Object
iv	John	stands	by the window
v	John	stands by	me

句子 (iv) 的 by 是依附 the window 的名詞片語；而句子 (v) 的 by 是緊接 stands 的動詞片語，因此混合組成的意思便有所不同。

靈活運用片語 句子淺易多變

那筆者是根據什麼去判定各種 by 的意思呢？絕對不是單靠每個 by 字，而是靠每個 by 字組成的片語 (phrase)，即是由多個詞語構成新意思的組合。

同學們與其把精力花在死記一些看起來很艱深，但不常用的詞彙上，倒不如學習運用多些看似容易的常用字，往往可以令文章自然流暢、產生最佳效果。請各位繼續支持教育傳媒，下期會為大家講解另一種的閱讀困難。