Mastering Tense (Part 2)

上回談及英語時態 Tense 雖繁雜難學，但絕不能隨便學，必要找出學習盲點，才能輕易掌握箇中真諦。

很多人學習時態時只把焦點放在時間上，忽略了另外兩個重要因素。任何一個動詞除了能顯示時間外，還能展現（一）主動或被動及（二）單雙數。例如 sees 是現在式、主動、單數（動詞後加 s 表達單數）；are seen 是現在式、被動、雙數（由 verb to be 與 past participle 組成）。

盲點（一）：忽略其他因素

因為中文名詞沒有單雙之分，使用 Present Tense 時容易忘記加第三身單數的 s。另外，中文被動式只需把主語和賓語掉換位置及加「被」字便可；而英語動詞需要加 verb to be（如 are）並把動詞改變成 past participle（如 seen）。

盲點（二）：先入為主

中文字大多是一詞一解，當學生初次接觸英語詞彙時，很容易受個字義影響。例如 The history of human beings eating dates may date back to the Ice Age. 句中兩個 date 字意思不同。

動詞是句子的靈魂，時態 Tense 的其中一種功能就是幫忙分辨字義。【lay】就是典型例子：My little brother lay on the table.（躺下）與 My little brother lays the table.（擺放）。靠時態得知：例句 (1) 的 lay 沒有 s 是過去式（躺下）；例句 (2) 的 lays 有 s 是現在式（擺放）。

很多英語文法是隱藏在字的末端，不妨多注意！