文法
學習詞彙必殺技（續）
露雲娜老师 撰文
· 2024年4月15日· 7 分鐘閱讀要學好詞彙，除了功能、配搭、文法外，還有其他須知，今期會為大家集中講解三項：讀音、串法和字義。
學習詞彙的十二項須知：
| 須知 | 中文 | 英文 |
|---|---|---|
| 須知一 | 功能（詞類） | Parts of speech |
| 須知二 | 配搭 | collocations |
| 須知三 | 文法 | grammar |
| 須知四 | 讀音 | pronunciation(s) |
| 須知五 | 字義 | definition(s) |
| 須知六 | 串法 | spelling |
| 須知七 | 同義詞 | synonym(s) |
| 須知八 | 相反詞 | antonym(s) |
| 須知九 | 用於說話還是寫作 | used in speaking or writing |
| 須知十 | 正式用語或非正式用語 | formal or informal English |
| 須知十一 | 內涵意義 | connotation(s) |
| 須知十二 | 如何運用該字構造句子 | sentence-making |
須知四：讀音
學習每個新字讀音時，必須留意語調（stress pattern），高低語調直接影響字義。例如 will 在 I will write a new book soon. 中用稍微低音，而在 When there is a will, there is a way. 中便要用輕高音。多音節字亦須留意哪個音節語調最高，不能靠個人喜好，如 student 和 problem 的高音常被錯誤放在最後音節。
須知五：字義
英語中很多字是一詞多義，例如 pretty 除「美麗」外亦可作副詞解「幾」；minute 除「分鐘」外亦可作形容詞解「細小」，讀音亦隨之改變。
須知六：串法
讀音、串法和字義必須一起學習，一個字串多或少了字母會直接影響句意，如 I pay for you 與 I pray for you。所以勿再胡亂硬記生字，否則得物無所用。